仿古石雕書本

書籍是人類進(jìn)步和文明的重要標(biāo)志之一?？缛?0世紀(jì)，書籍已成為傳播知識(shí)、科學(xué)技術(shù)和保存文化的主要工具之一。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異地發(fā)展，傳播知識(shí)信息手段，除了書籍、報(bào)刊外，其他工具也逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)。但書籍的作用，是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當(dāng)代，無(wú)論是中國(guó)，還是其他國(guó)家，書籍仍然是促進(jìn)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展必不可少的重要傳播工具。

從書籍的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程我們了解，書籍逐漸的發(fā)展到輕便、歷久，易于記載、復(fù)制文字和圖畫的材料上，通過(guò)不斷完善的技術(shù)方法，不受時(shí)間、空間的限制，流傳和保存信息，具有宣告、闡述、貯存與傳播思想文化的功能。

由于石頭本身材質(zhì)的原因，中國(guó)古代的大多數(shù)石雕都應(yīng)用在了建筑當(dāng)中，在發(fā)揮石材本身作用的同時(shí)，也不失美觀。從此，石頭有了各種各種的花紋，各種各樣的寓意。在中國(guó)古代石雕，題材非常廣泛，都帶有著特殊的吉祥寓意。中國(guó)地大物博，悠揚(yáng)的傳統(tǒng)文化，還有很多是值得大家去發(fā)掘的。

校園雕塑是物質(zhì)化了的精神載體，它是校園文化的載體，反應(yīng)了一個(gè)學(xué)校的精神文化水平和道德素質(zhì)要求。所以校園雕塑的選擇與擺放也是非常關(guān)鍵的。校園雕塑的選擇要符合校園的文化氛圍。在校園里我們常見的雕塑就是一些學(xué)者，比如馬克思、恩格斯等，還有一些精神榜樣，如雷鋒、焦裕祿等，這些雕塑的選擇就符合一個(gè)校園的文化氛圍。